西部新闻网讯（记者张龙 刘国盛） 近期，陕西师范大学举办和参与多场学术研讨会

      ——召开2014年陕西省仪器分析课程教学研讨会。近日，由陕西省化学会主办，陕西师范大学承办的2014年陕西省仪器分析课程教学研讨会召开。来自西安交通大学、西北农林科技大学、西北大学等16所院校的40余名专家学者济济一堂，共同探讨仪器分析课程教学改革的新思路、新途径和新方法。陕西省化学会理事长、西北大学副校长王尧宇教授，著名分析化学家、该校博士生导师章竹君教授，教育部教学指导委员会委员申烨华教授等出席了开幕式。

      开幕式上，王尧宇希望通过大会的研讨与交流，努力提升陕西省仪器分析教师理论水平和教学能力，切实提高仪器分析课程教学的质量。报告会上，王尧宇、申烨华、西北农林科学大学教授王进义等作了精彩的报告。报告中既有对仪器分析课程教改实践最新成果的分享，又有对仪器分析课程建设的理性思考和真知灼见，在与会人员中产生了较大反响。大会还围绕仪器分析课程的“教学内容改革与创新”“教学方法改革与创新”和“实验教学改革与创新”等主题进行研讨。

      ——召开量子信息学交叉学科学术研讨会。近日，由该校主办的“量子信息学交叉学科”学术研讨会召开。中国科学院应用数学研究所副所长、量子计算与量子信息处理研究中心主任骆顺龙研究员，中山大学信息科学与技术学院邱道文教授，西安邮电大学物理学学科带头人查新未教授等参加了会议。

      报告会上，骆顺龙作了首场报告，报告利用量子互信息给出了一种对开放量子系统与辅助系统之间的非马尔科夫性的直观测量，并通过实例展示了几种对非马尔科夫性测量的基本性质和物理意义，并刻画了他们之间的区别和联系。邱道文、查新未以及陕西师范大学曹怀信教授也作了相关领域的主题报告。该校“量子信息学交叉学科”建设成员中的部分青年教师也围绕自身研究领域作了相关学术报告。

      据承办方相关负责人介绍，此次会议加强了陕西省量子信息学交叉学科同行专家之间的联系，开阔了团队成员的学术视野，为该校“量子信息学学科”的建设进一步奠定了良好基础。

      ——该校奥林匹克花园学校校长李鸿参加“2014年全国基础教育改革座谈会”。近日，由中国民进中央教育委员会和中国教育学会高中教育专业委员会主办的“2014年基础教育改革座谈会”在北京召开。来自安徽、浙江、陕西、上海等13个省、市的19位校长以及中国教育学会、中国教育政策研究院、上海社会科学院的专家学者参加了座谈会。该校奥林匹克花园学校校长李鸿作为唯一一位陕西省的中学校长代表参加会议。

      会议的主题是积极贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，深化普通高中学生培养体制模式的改革。会上，李鸿从高中学业水平考试、综合素质评价的具体实施以及高校与高中考试制度改革的衔接等方面发表了自己的意见建议，受到了广泛关注。

      据悉，基础教育改革座谈会是一个为工作在教育一线的高中校长搭建的交流平台，也是一个可以直接向教育部领导建言的渠道。自2002年开始已举办14次，本次座谈会由民进中央参政议政部和北京市大峪中学承办。